[안민가] 충담사 안민가 요점정리
안녕하세요, 송도입시학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다. 고전문학은 학생들이 어려워하는
분야 중 하나인데요, 사실 고전문학은 우리 민족의 정서와 시대상을 담고 있는 작품들이 많기
때문에 역사적인 의의가 큰 작품들이 있습니다. 이번시간 송도입시학원 소수정예학원 GLA에서는
충담사의 안민가 요점정리를 살펴보려고 합니다.
안민가 요점정리 1. 핵심정리
충담사의 안민가를 개괄적으로 정리해도로독 하겠습니다. 안민가 핵심정리를 다음과 같습니다.
작가 : 충담사
갈래 : 10구체 향가
연대 : 신라 경덕왕 24년(765년)
성격 : 교훈적, 유교적, 잠요적(교훈과 경계의 내용을 담음),
권계적(잘못함이 없도록 타일러 주의시킴)
어조 : 논리적, 직설적, 진지하고 간곡하게 충간하는 어조
특징
- 향가 중 유교적 이념을 노래한 유일한 작품
- 목적성과 교훈성이 강함(표현동기보다 전달동기가 강함)
- 논리적이며 직설적인 어법 사용
- 군, 신, 민의 관계를 부, 모, 자의 관계에 비유함(청자층 고려)
안민가 요점정리 2. 표현
안민가 요점정리 두 번째는 표현 입니다. 충담사의 안민가는 수사법이 간결하고 고박하며 친근한
사실을 들어 비유하여 설득력과 교훈성을 얻고 있습니다. 또한 충간하는 신하의 태도가 드러나는
작품인데요, 은유법을 사용하여 군신민의 정치, 사회적 계층을 부모자라는 가정의 기본적 인륜
관계로 비유했습니다. 안민가에서 사용된 은유법을 정리하면 다음과 같습니다.
|
임금 |
아버지 |
나라를 이끌어 갈 책임이 있음 |
|
신하 |
어머니 |
백성을 사랑으로 다스려야 함 |
|
백성 |
어린아이 |
임금과 ㅅ니하를 믿고 따라야 함 |
안민가 3. 구성
충담사의 안민가는 10구체 향가인데요, 치국안민 또는 국태민안의 도와 그 이상을 표현하고 있습니다.
안민가의 구성을 정리하면 다음과 같습니다.
|
1~4구 |
군(君)과 신(臣)과 민(民)의 관계 및 직분 - 비유적, 애민사상 |
|
5~8구 |
통치의 근본 : 백성을 먹임 → 나라의 소중함을 깨달음 - 직설적, 민본사상 |
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9~10구 |
국태인안의 방안 : 각자 직분을 다함 → 나라가 태평해짐 |
안민가 4. 안민가와 찬기파랑가
안민가와 찬기파랑가 모두 충담사의 작품이기 때문에 두 작품을 비교해보는 것도 좋은데요, 안민가와
찬기파랑가는 그 어조의 차이가 심하게 나타나는 작품들 입니다. 그것은 안민가가 바른 왕도를
권계하기 위한 목적을 지닌 데 비해, 찬기파랑가는 추모가 목적이기 때문입니다. 이로서 같은 작가의
작품이라 해도 창작 동기에 따라 그 내용이나 말투가 달라지게 됨을 알 수 있습니다.
송도입시학원 소수정예학원 GLA와 함께 충담사의 안민가 요점정리를 살펴보셨는데요, 옛 것을 익히고
새 것을 배우는 학문의 자세가 무엇보다 공부에 있어서 중요하다는 생각이 듭니다. 송도입시학원
소수정예학원 GLA에서는 입시전문가들의 책임교육으로 소수정예 과외식 수업을 실천하고 있습니다.
효율적인 공부법을 위해 GLA와 함께하시기 바랍니다!!
