[문장의 구조] 중등국어 문장 구조의 분석

[문장의 구조] 중등국어 문장 구조의 분석

 

 

 

 

안녕하세요, 송도신도시학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다. 어떤 생각이나 감정을

완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어형식을 의미하는 문장은 의미상으로는

완결된 내용을 나타내며 구성상으로는 주어와 서술어의 관계를 갖추고 있는데요, 문장은

여러 단어로 나눌 수 있는 구조로 이루어져 있습니다. 이번시간 송도신도시학원 소수정예학원

GLA에서는 중등국어 문장의 구조를 살펴보려고 합니다.

 

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문장의 구조 1. 문장 구조의 분석

문장의 구조 첫 번째는 문장 구조의 분석 입니다. 문장은 여러 단어로 구성되어 있는데요,

여러 단어로 구성된 문장의 의미는 대체로 두 부분으로 나눌 수 있습니다. 이 두 부분은

주어부와 술어부가 되는데요, 한 문장을 연속해서 두 부분으로 나누어가면 그 문장의 의미가

어떻게 구성되어 있는지 알아낼 수 있습니다. 문장의 구조 분석을 구체적으로 살펴볼까요?

 
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문장의 구조 2. 문장 구조 분석의 예

문장의 구조는 의미상 관련이 있는 단어들을 중심으로 크게 두 부분으로 나눌 수 있습니다.

문장의 구조 분석을 예문을 통해 살펴볼까요?

 

빨간 장미가 매우 아름답게 피었다.

1) 빨간과 장미가는 의미상 관련이 있다

2) 매우, 아름답게, 피었다는 의미상 관련이 있다

3) 빨간 장미가/매우 아름답게 피었다로 끊어 읽으면 자연스럽다

4) 이 문장은 무엇은 어떠하다의 의미를 지니는 문장으로,

    무엇은 빨간장미가에 해당하고 어떠하다는 매우 아름답게 피었다에 해당한다

 
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문장의 구조를 이루는 각 부분에는 의미가 있는데요,

문장의 구조가 가진 각각의 의미를 정리해보면 다음과 같습니다.

 

빨간 장미가 매우 아름답게 피었다.

1) 무엇에 관한 문장인가? 장미

    - 장미는 문장의 주체에 해당함

2) 이 문장의 장미는 어떤 장미인가? 빨간 장미

    - 빨간은 장미의 색깔을 표현하는 말로 장미를 꾸며 줌

3) 이 문장에서는 빨간 장미가 어떠하다고 말하고 있는가? 피었다

    - 피었다는 장미의 상태를 서술하는 말에 해당함

4) 이 장미가 어떻게 피었다고 말하고 있는가? 아름답게 피었다

    - 아름답게 피어 있는 상태를 표현하는 말로, 피었다를 꾸며줌

5) 이 장미가 얼마나 아름답게 피었다고 말하고 있는가? 매우

    - 매우는 아름다운 정도를 표현하는 말로, 아름답게를 꾸며 줌


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문장의 구조 3. 주어부와 서술부

문장의 구조 세 번째는 주어부와 서술부 입니다. 앞서 문장은 크게 주어부와 서술부로

나눌 수 있다고 말씀드렸는데요, 주어부와 서술부의 개념을 정리해보면 다음과 같습니다.

 

주어부 - 행동의 주체가 되는 부분으로, 풀이의 대상이 되는 말과 그것을 꾸며 주는 말로 구성됨

서술부 - 행동의 주체를 설명하는 부분으로, 풀이하는 말과 그것을 꾸며 주는 말로 구성됨 


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송도신도시학원 소수정예학원 GLA와 함께 중등국어 문장의 구조를 살펴보셨는데요,

우리말을 효율적으로 읽고 쓰는데 도움이 되는 문장의 구조!! 개념부터

확실히 하는 국어공부로 효율적인 중등국어 공부를 해보시기 바랍니다.

송도신도시학원 GLA는 입시전문가들의 소수정예 과외식 수업을 통한 책임교육을

실천하고 있는데요, 효과적인 공부를 위해 GLA와 함께하세요!!

 

 

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