[비유와 상징] 송도입시학원 GLA가 고등국어 비유와 상징을 정리해드릴께요
안녕하세요, 송도입시학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다. 매일 사용하는
우리말이라고 해도 심화과정에 들어가게 되면 어렵게 느껴지는 것이 우리의 현실인데요,
고등국어에서 등장하는 다양한 개념들과 용어들은 시험을 위해서뿐 아니라 상식차원에서
정리해두는 것이 좋습니다. 이번시간 GLA에서는 고등국어 비유와 상징을 살펴보려고 합니다.
먼저 비유와 상징의 정확한 의미를 살펴보도록 하겠습니다.
비유란 표현하려는 대상이 되는 원관념을 그리고 그것과 유사한 다른 대상인
보조관념에 빗대어 표현하는 방법 입니다. 이렇게 정의를 내린다고 해도 사실 잘
와닿지는 않으실텐데요, 구체적인 예를 통해 살펴보도록 하겠습니다.
비유와 상징 중에서 먼저 비유의 갈래에 대해 살펴보려고 하는데요,
아래의 표를 통해 정리해보겠습니다.
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직유법 |
'~같이 ~처럼 ~인 듯 ~ 인 양' 등의 연결어를 써어 원관념과 보조관념을 직접 연결하여 표현하는 비유방법 예) 말없이 재 넘는 초승달처럼 / 그렇게 가오리다 |
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은유법 |
연결어를 사용하지 않고 원관념과 보조관념 사이의 유사점을 암시적으로 연결하여 표현하는 방법 예) 내 마음은 호수요 / 그대 노 저어 오오 |
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의인법 |
사람이 아닌 사물이나 관념에 인격을 부여하여 인간적인 요소를 지니게 하는 표현방법 예) 꿈을 아느냐 네게 물으면 / 플라타너스 / 너의 머리는 어느덧 파라란 하늘에 젖어있다 |
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대유법 |
대상의 어느 한 부분이나 속성만으로 전체를 대신하여 표현하는 방법 예) 한라에서 백두까지 / 향그러운 흙가슴만 남고 / 그 모오든 쇠붙이는 가라 |
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풍유법 |
속담 등 관용어구를 통해 원관념을 환기시키는 표현방법 예) 내 코가 석 자라서 그를 도와줄 수 없었다 |
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활유법 |
무생물을 생명이 있는 존재인 것 처럼 표현하는 방법 예) 어둠은 새를 낳고 꽃을 낳는다 |
비유와 상징 중 상징에 대해 살펴볼까요? 상징은 관념 정서 심리 등과 같이
비가시적인 것을 구체적인 사물을 통해 표현하는 방법이라고 정의할 수 있습니다.
역시 비유와 마찬가지로 정의 만으로는 정리가 되기 어려운데요, 구체적인 예를 통해
상징에 대해 살펴보도록 하겠습니다.
비유와 상장에서 상징의 갈래에 대해 살펴보도록 하겠는데요,
아래의 표를 통해 구체적인 예와 함께 정리해보겠습니다.
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원형적 상징 |
인류의 보편적인 체험이 무의식 속에 축적되어 누구나 그 의미를 떠올릴 수 있는 상징 예) 만 리 밖에서 기다리는 그대여 / 저 불 지난 뒤에 / 흐르는 물로 만나자 |
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관습적 상징 |
문화 역사 자연적 배경 속에서 오랜 세월을 두고 사용되어 그 내용이 관습적으로 보편화된 상징 예) 지금은 담의 땅 빼앗긴 들에도 봄은 오는가? |
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개인적 상징 |
시인이 독창적으로 만들어 낸 상징 예) 성북동 산에 번지가 새로 생기면서 본래 살던 성북동 비둘기만이 번지가 없어졌다 |
송도입시학원 GLA와 함께 비유와 상징에 대해 살펴보셨는데요, 국어의 기본개념을
정리하는 것은 수능과 내신을 위해서도 도움이 되지만 우리나라를 살아가는 사람이 알아야 하는
상식이라고도 할 수 있습니다. 송도입시학원 GLA는 입시전문가들의 책임교육을 통한
소수정예 과외식 수업을 실천하고 있는데요, 효과적인 공부법을 위해
GLA와 함께하시기 바랍니다.
