고등학생 필독도서 - 이범선 오발탄 요점정리
안녕하세요, 송도학원 소수정예학원 GLA 백곰원장 입니다.
방학을 앞두고 학생들 사이에서는 방학이라는 시간을 조금 더 알차게 보내기 위한 방법을
찾으려는 노력이 계속되고 있는데요,
그 중에서도 필독도서를 찾아 읽는 일은 매우 중요합니다.
이번시간 GLA에서는 고등학생 필독도서 한 가지를 소개하려고 하는데요, 바로 이범선의 오발탄 입니다.
고등학생 필독도서 이범선의 오발탄은 6.25 전쟁 직후의 혼란과 무질서로 가득한 해방촌 일대를 배경으로
부조리한 사회 속에서 고통을 받는 한 가족의 삶을 그리고 있는데요,
먼저 오발탄이라는 작품에 대한 개괄적인 정리를 살펴보겠습니다.
시점 : 전지적 작가 시점
배경 : 6.25 전쟁 후 혼란과 무질서가 횡행하는 해방촌 일다
제재 : 전후 부조리한 사회 현식 속에서 고통 받는 한 가족의 삶
주제
① 전후 한국 사회의 빈곤과 부조리에 대한 고발
② 부조리한 사회 구조 속에서 희생되는 양심적인 개인의 비극
특징
① 객관적인 묘사를 통해 시대의 궁핍상 및 사회의 구조적 문제를 드러냄
② 전쟁으로 인해 파멸해가는 인간상과 내면의 허무 의식을 표출함
③ 주관의 개입이 절제된 상태에서 대상을 묘사함
고등학생 필독도서 오발탄에 등장하는 주요 인물은 철호, 영호, 어머니, 철호의 아내, 명숙을 꼽을 수 있습니다.
각 인물들의 특징을 정리해보도록 하겠습니다.
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철호 |
계리사 사무실 서기로 일하면서 가난하고 열악한 현실 속에서도 성실하게 살아가려고 애쓰지만 끝내 패배하고 만다. 동생인 영호와 가치관의 차이로 인한 갈등을 빚는다. |
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영호 |
철호의 동생. 성실하게 살아봐야 자신만 손해라고 생각하는 인물로 한탕주의에 빠져 권총 강도 행각을 벌이다 수감된다. 당시 젊은이들의 뿌리 깊은 좌절과 분노 및 파멸을 상징한다. |
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어머니 |
분단과 전쟁을 겪으며 실성해버린 인물로, 전후의 비극을 가장 집약적으로 상징하는 인물이다. |
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아내 |
일류 여자 대학 음악과 출신이나 월남 후 비참한 가난 속에서 말없이 남편의 뒷바라지를 하면서 살아가는 여성이다. 가난과 병고에 지쳐 해산하다 죽는다. |
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명숙 |
철호의 여동생. 현실적 어려움으로 인해 양공주가 된다. 전후 사회의 현실적 비극와 가치관의 붕괴를 보여주는 인물이다. |
고등학교 필독도서 이범선 오발탄의 내용을 정리해보도록 하겠습니다.
오발탄은 6.25 전쟁 뒤 고향을 떠난 월남 피란민 가족의 비참한 삶의 단면을 여실이 보여주는 작품으로
뿌리가 뽑힌 자들의 가난과 고통, 그리고 편안한 삶을 방해하는 비정한 현실을 심도 깊게 묘사하고 있는 작품이다.
가족의 비극적인 삶은 결국 철호의 정신을 혼란으로 몰아넣게 되면서
방향감각을 잃은 오발탄과 같은 존재로 만들고 있다.
고등학교 필독도서 이범선 오발탄은 비참한 상황 속에서 인간이 양심을 어떻게
지켜갈 수 있는가를 모색했다는 점에서 그 의미를 가지고 있다.
그렇다면 고등학생 필독도서 이범선 오발탄이라는 작품 속에서 제목이 나타내는 의미는 무엇일까요?
주인공인 철호는 어떻게 사는 것이 옳은 건인지 알이 못하고 있다.
양심을 지키고자 하는 행위는 아내를 죽음으로 내몰거나 동생을 양공주로 내몰 뿐이다.
양심이라는 것이 더 이상 삶의 방향을 지시해줄 수 있는 목표점이 되지 못하는 상황에서
철호 자신은 오발탄에 지나지 않는다.
"교통신호대의 파란불 밑으로 차는 네거리를 지나갔다."라는 대목에서 네거리는 갈피를
잡을 수 없는 시대적 상황을 암시하고 있다.
송도학원 GLA와 함께 고등학생 필독도서 이범선 오발탄 요점정리를 살펴보셨는데요, 여름방학동안
지난학기를 돌아보고 다음 학기를 준비하는 과정도 중요하지만 다양한 장르의 문학작품을 직접 접해보면서
지문을 접하는 안목을 넓히는 것도 매우 중요한 과정 중 하나 입니다.
송도학원 GLA에서는 입시전문가들의 책임교육을 통한 소수정예 과외식 수업을 만나보실 수 있는데요,
효율적인 공부법을 위해 GLA와 함께하시기 바랍니다.
