Ⅲ. 교실 안에서의 교육
송도 수학학원, 지엘에이학원, GLA에서는 요사이 학생들 사이에서 벌어지는 여러 기사들(기절놀이, 성범죄, 학대, 왕따, 자살 등)을 바라보며 학생들이 모여서 공부하고 있는 학교뿐 아니라 학원에서도 이 문제를 다루어야 학업과 학습에 큰 도움이 될 것이라고 생각하여 도움을 드리고자 제임스 답슨 박사의 저서 아동 및 청소년 교육의 비결이라는 책의 내용을 소개합니다.
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송도 수학학원, 지엘에이학원, GLA에서 드리는 교육내용이 부모님들의 자녀들 교육에 도움이 되었으면 좋겠습니다. |
4. 민주사회를 위한 학생회나 그와 비슷한 혁명단체들은
미국 캠퍼스에서 없애버려야 합니다.
자유로운 언론의 권리는 정부를 무력으로 뒤엎으려는 목표를 공언하고 있는 그런 단체의 도구로써 부여된 것이 아닙니다. 언론의 자유는 폭동을 막는 데에만 써야 합니다. 미국 법률은 “사회제약에 따라 세워진 것입니다. 그런데 요즘에는 별로 이 말이 쓰여지지 않고 있습니다. 사회제약이란 것은 민주시민들이 다른 사람의 이익을 가로채는 행위를 벌주려고 의견을 모은 것입니다. 남을 죽이거나 속이거나 혹은 모욕할 수 없게 되어 있지요. 이런 극단적인 ”자유“를 희생시킴으로써 스스로 안전하게 보호 받을 수 있는 것입니다. 자유라는 미명으로 공공연히 이런 사회제약을 위배하고 있습니다.
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5. 학생들의 불만을 격려할 수 있는 좋은제도를
만들어야 하겠습니다
이 제도를 이용하도록 강조해야만 합니다. 이 범위 내에서 변혁을 피할 때에는 행정과는 학생들의 의견에 귀를 기울여야 합니다. 학생들의 의견을 무시해서는 안되며 마음을 관대히 가져야 합니다. 그렇지만 어떤 경우에라도 경제적인 방법이나 충돌을 계획한 경우라면 타협해서는 안됩니다.
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6. 위원회에서는 혁명같은 것을 포기하도록 잘 이끌어야만 합니다.
교사와 학생들은 자신의 불만을 자유롭게 말할 수는 있지만 그렇다고 해서 폭동을 조장시켜서는 안됩니다.
이 계획은 미국의 고등학교를 위협하고 있는 문제들을 해결해 보려고 만든 것입니다. 대화재가 번져가고 있지만 아직도 그 불길을 잡을 수 있는 길은 있습니다. 폭력이란 것은 전염되기 쉬운 것이며 자꾸만 재발하게 됩니다. 정치적인 운동에서 흔히 보듯이 적당히 선동하면 적의 불만을 터뜨리려는 행위를 없앨 수가 있습니다. 이 시기야말로 우리가 행동을 개시해야 할 시기입니다. {릴 애브너} 지의 만화가인 알 캡(Al Capp)은 이유없이 갑자기 캠퍼스의 폭도들에 대한 태도와 자신을 반대한 우유부단한 행정관에 대한 태도를 바꾸었습니다. 프린스턴 대학으로부터 사례금 800불을 받고 학생들에게 연설을 해달라는 부탁을 받았으나 거절해 버렸습니다. 프린스턴 대학의 토론회 의장에게 보내는 서한에서 자기는 모든 아이비(Ivy)연맹에 가입된 학교에서 받은 “전쟁대금”은 최소한 3,500달러나 4,500달러 정도라고 밝혔습니다. 최근에 가졌던 그의 연설에서 그의 반대자들의 행패가 너무 심했기 때문에 그는 프린스턴 대학의 인간 이하의 대접에 대해 비난을 가한 것입니다.
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내용요약 정리
요 약
가정에서 부모의 권위가 떨어지는 것과 마찬가지로 현재 미국 학교에서 훈련과 지도가 결핍되어 있다는 문제에 대해서 지금까지 얘기했습니다. 부모들과 마찬가지로 교육가들도 어린이들이 완전히 자유로운 분위기 속에서만 가장 건전히 자랄 수 있다는 생각을 하게끔 되었습니다. 설령 그 자유가 어린이들을 이기적이고, 무책임하여 무엇이든 요구만 하고, 버릇이 없고, 퇴폐적으로 만들어준다 하더라도 말입니다. 이런 잘못된 생각이 아이로 하여금 이 세상에서 자기가 제일인 줄로 생각하게 만드는 것입니다. 아이는 집에서나 학교에서나 어떻게 손을 써볼 수 없는 아이라는 것을 스스로 압니다. 이렇게 제멋대로 아이를 키우면 그 아이의 행동이 어떻게 될는지는 분명한 일입니다. 젊은이들의 반항이 어린 시절에 배운 사고방식과 깊은 관련이 있다는 것은 거의 확실합니다. 우리는 혁명을 포함한 반사회적인 행동에 대하여 생각해 보아야 합니다.
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성경은 지상에 점차 늘어나게 될 이런 악한 세대에 대해 말씀하고 있습니다. 사람들은 자신과 돈만을 사랑하게 될 것입니다. 그들은 교만하고 자랑하며, 하나님을 비웃고 부모에게 불순종하며, 감사할 줄 모르고 악의 길에 빠질 것입니다. 그들은 완고하고 남에게 지려들지 않습니다. 늘 거짓을 말하며, 죄를 짓고, 인간으로서의 도덕에 관해서는 생각조차 하지 않으려 합니다. 아주 난폭하고 잔인하며, 선을 행하려는 사람에게 비웃음을 던질 뿐입니다. 친구를 서로 배반하게 될 것이며, 성급하고 자만으로 가득차 있으며, 하나님을 섬기기보다는 즐기는 것을 더 좋아합니다. 교회에 간다고는 하지만 듣는 것을 전혀 믿지 않은 것입니다.
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우리가 이렇게까지 타락하지는 않았다 치더라도 그런 방향으로 가고 있다는 것은 분명한 사실입니다.
우리말에는 귀를 기울이려 들지 않는 젊은이들에게 어떻게 건전한 태도를 가르칠 수가 있겠습니까? 할 수 없습니다. 우리는 아직도 잘 가르치고 훈련시킬 가능성이 있는 어린이에게 관심을 돌려야만 합니다. 장차 이 세대를 짊어지고 나갈 어린이들에게 말입니다. 우리는 가정에서의 교육을 회복시키고 학교의 권위도 다시 찾아야 합니다. 부모들은 이 두 가지에 있어서 모두 책임을 져야 합니다. 학교는 부모들의 의견에 따르게 되기 때문입니다. 때로는 신체적인 벌을 주는 한이 있더라도 부모들이 교실에서 적당한 통제를 바라고 있다는 것을 교사나 행정부가 알도록 해주어야 합니다.
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1.어떤 경우에라도 경제적인 방법이나 충돌을 계획한 경우라면 타협해서는 안됩니다.
2.제멋대로 아이를 키우면 그 아이의 행동이 어떻게 될는지는 분명한 일입니다. 젊은이들의 반항이 어린 시절에 배운 사고방식과 깊은 관련이 있다는 것은 거의 확실
3.그들은 교만하고 자랑, 하나님을 비웃고 부모에게 불순종하며, 감사할 줄 모르고 악의 길에 빠질 것, 늘 거짓을 말하며, 죄를 짓고, 인간으로서의 도덕에 관해서는 생각조차 하지 않으려, 아주 난폭하고 잔인하며, 선을 행하려는 사람에게 비웃음을 던질 뿐 |
송도 수학학원, 지엘에이학원, GLA에서는 이와 같이 이 엄중한 사회 속에서 어떻게 아이들을 교육해 나가야 할까라는 고민 속에서
유명한 제임스 답슨 박사의 아동 및 청소년 교육의 비결 책을 통해 함께 과제를 풀어나가고자 합니다
연재를 통해 부모님들께 자녀교육에 대한 지식 확장을 전달드립니다. 많은 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 감사합니다:D
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